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七部门联合实施各族群众互嵌式发展计划,有哪些信息值得关注?
1、以“四心”促互嵌，推进“各族群众互嵌式计划”横向发展。民族特 聚民心。精心打造集非遗传承、民族讲堂、民族文化等功能为一体的“中华民族之家”，提供休闲娱乐、文化活动、民族政策宣传、就业指导、生活关怀等多种服务。
2、把互嵌式建设纳入乡村振兴战略，鼓励各族群众在农业生产上融合发展，在农业技术上互学互帮，在生产劳动中同劳互助，兴办家庭农场、合作社、社会化服务组织和农业产业化联合体。
3、长三角两省一市联合发布17条举措，支持示范区建设，有信息值得关注捡回加强对于长三角地区生态绿 一体化进程改善和推进啊并且促进高质量发展。
4、我们要共同努力，凝聚国际发展共识。发展是发展中国家的第一要务。
5、越南的稀土开发计划能否助西方摆脱对华依赖？关键信息揭示稀土资源并非中国所垄断，全球分布广泛，美国自身就有芒廷帕斯矿藏（中国也曾从泰国进口）。
6、通过全市战略性新兴产业专项资金、产业高质量发展专项资金等，支持新型冠状病毒疫苗、快速检测试剂、* 等加快科技研发和产业化进程。
促进各民族交往交流交融的三项计划指的是什么
促进各民族交往交流交融的三项计划指的是“各族青少年交流计划”、“各族群众互嵌式发展计划”、“旅游促三交计划”。
民族交往三项计划是中国* 为促进各民族之间交流、共同发展而制定的一项政策。具体来说，这三项计划为“英才计划”、“项目计划”和“合作计划”。首先是“英才计划”，即面向各少数民族的人才引进计划。
该计划指的是少数民族优秀传统文化抢救保护工程、少数民族传统工艺传承发展工程、中国语言文字事业“十三五”规划。
促进各民族交流交融的三项计划如下：实施“三项工程”，推进“各族青少年交流计划”纵向发展。
实现资源共享和社会融合。“旅游促进各民族交往交流交融计划”：该计划通过发展旅游业，特别是红 旅游，让旅游成为促进各民族交往交流交融的平台，让旅游发展成果惠及各族群众，以此加深彼此间的了解和友谊。
2024 民族团结教育工作计划
为进一步加强民族团结相关知识的学习教育，使我单位广大干部职工明辨是非，旗帜鲜明地反对民族分裂，维护祖国统维护民族团结，经研究，特制定以下学习教育计划。学习时间：学习教育活动主要利用周三下午的政治学习时间进行。
在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
要区分层次，因人施教，努力消除盲区和死角。积极开展“双语”学习活动。
第三，民族团结进步教育的师资队伍有待强化。民族团结进步教育应追求在尊重特殊性和差异性的基础上实现更高意义上的“统一”。
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